且以深情共入夢(mèng)

                                     ——G1603尋夢(mèng)《紅樓》

風(fēng)乍起，吹皺一池春水-----這是寶黛初見之時(shí)。鄭洲思琪、王家欣以別致之越劇拉開大戲。

春風(fēng)醉軟，水波滟滟，青柳搖曳，似訴春情。在花心明媚處，遇見一個(gè)清麗的身影，聲如流云，輕易撥動(dòng)了眾客心上的琴弦。從容一笑，花自暗淡。原來(lái)是寶姐姐。輕盈撲蝶，盡顯小女兒情態(tài)。不知何者為左湘晉?何者為寶姐姐？

陣陣飛花落，癡情由樂起，葬花了此生。初見時(shí)，繾綣余生；任如今，春雨秋霜打落肩頭，無(wú)人再拾落花，不由嘆：寶黛此生相遇，遂不知遺憾為何物。人生有知己，得一足以慰平生。袁琳、王家欣動(dòng)情演繹，極盡纏綿哀傷。

一身靛青而來(lái)，極盡可愛妍態(tài)。“這扇本是死物，你撕了便罷?！敝灰娒黜X，月彎柳眉，眾客便也傳來(lái)幾聲歡潑。晴雯撕扇，當(dāng)知如此。沈默妍眼波流轉(zhuǎn)，深得晴雯精髓。

“只可惜春夢(mèng)隨云散，美人如花隔云端”，言果佳串起全劇，嬌憨可愛，本色出演，磊落大方。

“幾多美夢(mèng)幾多情，優(yōu)秀經(jīng)典入我心”，洪姐親自捉刀，致敬經(jīng)典，精思傅會(huì)，誠(chéng)不欺我！劇本精致，對(duì)白用心勾勒，演員表演走心，音樂點(diǎn)綴入味，舞蹈段段入情，無(wú)一不精心，無(wú)一不震撼。

也許并不會(huì)裝飾你的夢(mèng)，但會(huì)驚艷你我的青春舞臺(tái)，在心海上蕩漾起陣陣漣漪，在我們今后的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，“留下余韻待人品”。

   文：林曉潔（G1603）

指導(dǎo)老師：周文洪

“魅力語(yǔ)文”，盡展美麗

嚴(yán)冬臘月，初日綻晴。湘鋼一中高二學(xué)子歡聚一堂，高舉“魅力語(yǔ)文”之旗幟，共譜經(jīng)典文化之歌。各路家長(zhǎng)大顯神通，方顯親友團(tuán)之強(qiáng)大；各班師生傾情演出，乃揚(yáng)鋼中人之神氣。
    館外暖陽(yáng)普照，館內(nèi)熱火朝天。且看，且聽，且珍惜。
    一曲《枉凝眉》，唱盡紅樓多少情；一場(chǎng)仙山尋妃，演罷玄宗幾重恨；幾段青春致詞，誦出少年千種豪邁?；驈?，或吹，或唱，或躍，或撲，皆是風(fēng)情；一次轉(zhuǎn)身，一眼回眸，一聲怒吼，亦或是一縷嘆息，滿載愁思。自高中課本至四大名著，從民間故事到國(guó)外戲劇，鋼中才子盡展風(fēng)華?！杜瞄L(zhǎng)恨有情天》

《春江花月夜》中聞長(zhǎng)笛陣陣，又見仙袂飄飄，古箏聲聲訴衷情；《大話西游》重憶經(jīng)典，《孔雀東南飛》再顯悲戚；抬頭，只見少年威武，擊鼓大呼：紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋…
    表演者心之靈動(dòng)，情之飽滿，遂令臺(tái)下觀眾無(wú)不哄笑，傷悲，拍手叫好，令在場(chǎng)師友慨然嘆妙。
    尋尋覓覓，終有佳音。意猶未盡不愿去，怎奈帷幕已漸落。惟愿眾多鋼中學(xué)子，銘記魅力語(yǔ)文，弘揚(yáng)經(jīng)典文化，求吾輩之全面發(fā)展，壯哉吾等大美鋼中。 

文：龍思（G1603）

指導(dǎo)老師： 周文洪